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如何阅读(红星照耀中国)/整本书阅读.初中卷
¥19.2(6折)定价:¥32.0北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“新课标整本书阅读”系列图书4册，为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学生学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法，成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。《如何阅读》通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分，为中学师生全景展示名著《红星照耀中国》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用，学生课后直接学...
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幼儿园安全教育活动手册(小班)
¥39.0(7.5折)定价:¥52.0本书包括意外伤害，心理健康，消防安全，交通安全，社会安全，居家安全，园所安全，卫生饮食安全，自然灾害防范安全，身体安全，电器、电子产品安全，运动与游戏安全12个安全单元。每个主题单元包括主题单元的背景资料、活动目标、环境创设、教育活动方案、幼儿表现评估等方面...
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网络自我:网络空间中的自我认同与展现
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0为什么有人在社交媒介上频繁更新状态，而有的朋友圈“静如止水”；为什么有人乐于在社交网站上晒自拍晒生活，而一些人却不这么做。网络上呈现的自我和现实中的自我有哪些相同与不同？网络与“我”之间到底是怎样的共生关系？本书作者从自我认同、自我评价、自我控制、身体映像、自我呈现、自我表露、自我扩展、自恋八个方面，深入探讨互联网虚拟情境对“自我”的影响与改变，对现实网络空间出现的抖音自拍网红脸等流行现象给出了心理学角度的解读，解释了失控的网络依恋对
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幼儿园教育活动观摩与研讨
¥33.6(7折)定价:¥48.0教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》也强调“加强学前教育教研力量，健全教研指导网络”。 为了更好地贯彻落实国家相关政策文件精
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京师心理研究书系积极心理学视角下的德育应用研究
¥28.7(7.2折)定价:¥39.8积极心理学是当代心理学的主流，是继人本主义之后，20世纪影响很广泛、很深刻的心理学理论。我国关于积极心理学的研究起步晚，目前的研究大多还停留在文献综述阶段，实证研究较少，且缺乏客观系统的评价指标和体现，缺乏具有本土文化特色的研究。本书从积极心理学的角度出发，结合教育实践经验，探讨积极心理学视角下的德育工作模式，为教育行政部门改革中小学德育提供一定的理论支持，从而有效地提高学生幸福感和生活的意义，切实有效地帮助构建幸福家庭、幸福校园、幸
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